- 在線時間
- 271 小時
- 最後登錄
- 21-11-20
- 國民生產力
- 14
- 附加生產力
- 2913
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 06-8-28
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 139
- 主題
- 8
- 精華
- 0
- 積分
- 3064
- UID
- 97765
|
本帖最後由 cacachow 於 17-11-29 09:46 編輯
其實大細B距離真係會隨住佢地長大慢慢收窄. 最重要家長心態同唔好比較. 有些東西, 真係去到嗰個階段先會做得到.
小兒11月細B, 幼稚園時比老師話慢, 自理能力低......去到小一考試考全級頭30, 小二頭20, 小三頭15, 小四頭10, 小五再有進步, 今年小六覺得佢進步更多....最重要是家長心態, 等佢按住自己的成長軌跡長大. 當我們追求是健康快樂時, 要講得出做得到.
很多東西你INPUT咗, 唔知幾時先有OUTPUT, 更加唔知經過PROCESS後會唔會有. 不過撒在小朋友身上的種子, 原來佢地會記住, 日積月累, "適當時候"就會表現出來.
睇返樓主情況, 如果小一50-60分, 其實有無培養佢閱讀習慣? 有無在幼稚園時打定底? 因為小一二知識, 基本上幼稚園個底夠穩就可以應付到. 上到小三四, 開始會多咗好多思維類型的題目, 如果基礎唔穩, 應該先諗辦法補底先得喎. 呢個唔係大細B問題, 係基礎問題. 小二仲有得追. 加油!
|
|