請問KTS的家長? - 九龍塘學校（小學部）

Yanamami

翡翠宮

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發表於 13-5-2 10:45 |只看該作者

小女屬於活潑好動多言, 專注力較弱,
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比較少有女孩子這樣。你有做甚麼去改善呢？活潑好動是孩子天性，但不代表要不守規吧。

老師一般有耐心，有個別是很嚴的。有時會編唔乖的跟乖的坐在一起。家長有許多機會跟老師溝通的。

現在不是要知老師會不會罰，怎樣罰，而是要早點訓練她守規。

Yanamami

翡翠宮

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發表於 13-5-3 08:37 |只看該作者

FYI，

http://www.edu-kingdom.com/forum ... &extra=page%3D1

tkwc9

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發表於 13-5-4 00:06 |只看該作者

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發表於 13-9-28 01:11 |只看該作者

可以放心。kts的老師一般都很有耐性和愛心。不過建議應該主動跟班主任和相關老師多溝通，明白你小朋友的情況。這裡也分享一個笑中有淚的個案。
我孩子小一、小二時課堂上十分活躍、太多不經意的大、小動作，又經常傾計，甚至走出位，一堂跌文具好幾次，而且完全不留心聽書。在初小，特別小一，老師都十分有耐性。升上小二，老師比較嚴了，所以也把問題向家長反映。後來老師推薦去驗查一下，發現小孩是過度活躍症(ADHD)。醫生還開了藥物給他每天吃，不過效果也不太有效。所以後來也很少吃薬，因為長期吃會對食慾有些影響。
升上了小三，課堂秩序要求又高了一點，不過小孩的表現也沒改變。當時的新任教班主任可能對他的行為比較困擾，所以每每予以重罰（這個作為家長也必須體諒）。而他對課堂學習更沒興趣了。所以成績在kts也是六年中最差的。不過，我們反映過孩子的情況後，老師也給予體諒。
上了小五，老師要求更高了。孩子的對抗性、反叛行為也十分利害。每每對老師作出挑戰，一個不留神，還真的會被他抗辯得目定口呆。小五上學期，當他收到成績報喜信時，全班同學都在喝倒采。其中有一科的老師，更因為他課堂表現太惡劣，而故意不把他的名字讀出來，理由是「這位同學成績好，不過操行不好。所以不把他名字讀出來」。小五初期，由於給老師們責備得十分利害，所以孩子竟然不止一次說出不想上學的話來。之前從來沒這樣抱怨過。那時候，下課接送孩子時，做家長的也想帶上頭套！否則被老師捉住又要猛吃投訴了。不過，後來我們沒法子下，繼續用薬，早上中午各一次，老師也表現吃了藥後表現明顯有改善了。而投訴也減少了。
升上小六，其實明顯沒有什麼大進步或改變。不過改變的，彷彿是班主任和老師們了。他們不再投訴了，反而對孩子突然靜下來，感到不安，更詢問我們小孩是否生病了！大家也彷彿接受了他這種課堂上的挑戰行為、和對抗性行為。這裡也必須稱讚kts班主任和各老師的體諒。同學們也感到他為課堂帶來了不少氣氛，而我孩子這種小醜行為令他深受同學歡迎。當然，孩子的成績也進步了。不過操行，彷彿還是在最差的一群。
七月份，孩子畢業了，他還是十分倦戀kts學生這個身份。而他也十分感激每一個責備過他的老師！不過到現在，跟他談起來，他還是表示十分內咎，總是沒有機會向一聚老師道歉，特別是黄老師、Mr Ho 和豹sir！

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chun媽好明白

發表於 13-9-28 20:58

haydenden1023

別墅

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發表於 13-9-30 13:18 |只看該作者

引用：可以放心。kts的老師一般都很有耐性和愛心

原帖由 zooweemama 於 13-09-28 發表
可以放心。kts的老師一般都很有耐性和愛心。不過建議應該主動跟班主任和相關老師多溝通，明白你小朋友的情 ...

學校有沒有要求退學？
仔仔不專注都升到班，係唔係你地幫佢補習。。
你同仔仔都好勁，可以完成六年嘅課程！

點評

zooweemama KTS 九龍塘學校小學部（九小）的六年暨升中準備和分享發表於 13-9-30 14:08

zooweemama http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2675639&extra=參考一下發表於 13-9-30 14:07

zooweemama 更多孩子過去6年在kts的情況，可去發表於 13-9-30 14:06

zooweemama 現在很多小學學習要求感覺也頗高，我個人的方法是盡量伸出手形之手去幫他(不過並不是每次他也讓你幫忙）。所以小學生涯還是十分輕鬆。發表於 13-9-30 14:03

zooweemama 學校絕對沒要求退學。也沒有補習。他也很多活外活動。不過很長時間他視閱讀為主要興趣之一。（不過他不愛讀課本）發表於 13-9-30 13:58

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發表於 13-9-30 13:45 |只看該作者

一般比較活躍、頑皮的學生在kts生存絕對沒問題，而且會十分開心。

正如之前解釋過，孩子現在進入一所男校後發現該校小學部一向如是。kts可能每班只有3、4個活躍份子，他們可能超過大半班是活躍份子。現在剛升了中學，已經不存在什麼ADHD了。

而我認為他令老師當時不歡喜的地方，是他對自己的「出位」作出辯解，直接挑戰老師的威信，有時候還露出一臉不妥協，甚至令人認為他有輕視別人的感覺。坦白說，我個人也不接受這種情況。而這種類似革命式的顛覆行為，有時會鼓動了部分同學。所以問題完全出現在孩子身上。不過上了六年級，孩子其實也更懂得尊重這規矩，同時可能是他表現圓滑了。更重要是老師更明白學生，而作出調節和協助。所以最後問題也消溶了。
其實在Kts一般課堂的小小惡作劇，老師完全接受的。

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發表於 13-9-30 13:49 |只看該作者

回復 haydenden1023 的帖子

學校絕對沒要求退學。相反得到了當時任教他英文科的很有經驗的主任支持和諒解。

haydenden1023

別墅

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發表於 13-10-1 11:26 |只看該作者

引用：回復+haydenden1023+的帖子學校絕對沒要

原帖由 zooweemama 於 13-09-30 發表
回復 haydenden1023 的帖子

學校絕對沒要求退學。相反得到了當時任教他英文科的很有經驗的主任支持和諒解 ...

有無試過追唔上課程？怎麼辦？
我覺得仔仔好幸運，去到一間好學校，同時你地都好努力去做！^^

chun媽

男爵府

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發表於 13-10-1 17:13 |只看該作者

http://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2675639&extra

Zooweemama, 找不到相關的網址
我大仔可能跟你的兒子同班

ha8mo

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發表於 13-10-1 18:56 |只看該作者

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