太耐無上嚟talk,去咗旅行兼過年,非常忙碌。唔介意的話,我作多一點補充,浸幼教導小朋友好細微,如教動物,老師會取出雞腳同鴨掌,要同學觀察,自己找出答案,小朋友從而發現鴨掌係有"撲",又會把魚放在課室中,讓小朋友看看牠怎休息,小朋友就話發現佢無合眼睛,因而小孩就是這樣培訓出找答案既能力,亦因為係實物的原故,好奇心就引發出嚟。所以浸幼既小朋友好鍾意問嘢。 老師亦不斷給予表達自己既機會,小朋友可以放擔說話,學校經常會做一點課室以外既事,我指係參觀消防局,落canteen唱christmas song,去持續教育大樓進行拜年活動,出外睇手偶劇,帶她們到附近的超市及郵箱寄信,全部都係有關要學的主題,只不過佢哋用實地帶小朋友做,而唔係多用文字,但係針無兩頭利,學校用了很多時間作探索,變相語文及寫字沒有了一般學校花那麼多時間。 所以浸幼有好多優點,但同樣有其不足之處,大家為子女選學校時,真係要睇吓自己要小朋友將來點,自己可唔可以配合,補充一點,所有浸幼既小朋友返學都好開心。 |
請咗私人外籍英文老師上門補習,遊戲形式,1對2,普通話就出咗太子上堂呀! 但講緊都係1星期個幾鐘咋! 有好過冇啦. |
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