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我覺得你們的意見都頗中立,想問問:
1.若果我的堂哥的家庭中文水平不錯,因為他們兩夫婦都是在高中的中國文學不錯,而堂哥是港人但用普通話教中文。根據之前看到的網頁D家長說學生的說聽英文好native,但寫就多grammer/spelling錯,是真嗎?是相比local school/ IS?
2.因堂哥沒請菲,老人家湊,不多說英文的,咁佢想小朋友將來說好D, 要寫得好,就趁學校功課不多,叫佢狂看圖書及寫下日記,是否OK呢?
3.是否全部英文科由鬼/ABC教呢?每日多少個鐘?課程是怎樣的?用什麼教材?
4.另外,看以上中文的課程/練習好似有好多保存中國文化的內容,好似不錯,不 知是否由小一開始?量多嗎?D小朋友說普通話OK嗎?小息時/EVENT,D學生用什麼話多?
5.有些人說小朋友讀到小三都不懂X/除數,又話2/3練習到學期尾都未做過,是真嗎?
6.若咁誇張,不明白為何這麼多人用這麼多錢讀。
7.若想小朋友在黃金時間練好三文兩語,之後想轉回LOCAL中上上的學校,為什麼難?怎可以容易D?若中上上的學校見其英普說得下,平時在家給小朋友練習,都應該不太差吧,咁樣是否容易在小四時LOCAL插班呢?還是在中學自行派位時選BAND2頭資助學校IN呢,因IN時好學校只看IN時的英文和對時事的認識呢?
問題較多,希望各位比多D意見,謝謝!!
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