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回覆 muppetmuppet 的帖子
市面一般喺,2-3歲/K1 可以開始!坊間每區都應該有,集團/連鎖到小型/私人/online class等等,Dr kxx, Jolly Kxxxxx, 呢啲都係好大路!
不一定話早學就一定好!有好多因素可能都要考慮,或者每個家長亦有自己的睇法,
~一般語言發展都係順序由「聽」、「講」、「讀」、「寫」,phonics主要幫助小朋友有「見字能讀」的效果,或更佳的串字功能等等,但幼兒階段是以圖像作記憶,就算不用識「spelling 」,也能夠把vocabulary /words 認到,只要有興趣!過多的「串字」,反而對小朋友圖像記憶/閱讀效能有影響/阻礙!
~另外,一般的learning centre都有評估於報讀之時!(如果小朋友太細,有一些好基本的如letter name, letter sounds等可以先给小朋友一些概念
1)好既foundation 比較容易與class接軌
2)無謂磨時間+浪費金錢,(就算真係能力有限,youtube好多學習影片都幫到手!)
~了解課程長短/syllabus/形式/家長囗碑等等
1) 要睇返原先課堂的schedule /syllabus 的設定
2) 要睇centre有無,跟進度/assessment 升班/的制度!
3) 當初入讀前有無做評估,由咩程度開始!如果當由0開始,letter name 大細階> letter sound, 喺可以用唔短時間做教程,如果eg. 一星期一字母+大細階+letter sound+相關vocabulary 為一堂做例子,你可以推算到,12堂,會喺點!主要睇你有幾了解教程+buy唔buy...
時間@每一間都有差異,但主要最少有3種jolly/letterland /rwi, 仲有好多新派,越來越多標榜成效快eg. 4-6個月!喺有小朋友掌握快好多!但一定唔係事實之全部,有很多因素eg. 小朋友英文底/天份/家庭語境/學校+家庭@支援/配合等等!最緊要centre/老師/方法@適唔適合你小朋友
~小朋友學得開唔開心
~小朋友有無明顯的進步
~老師喺小朋友心目中喺點
~應唔應用到
~報的時候,有無溝通你的期望,或如何評估小朋友進度,應該是報的時候就要了解!
~make up class/補堂, 天氣, 假期等,上堂的條款都要清楚!
每個小朋友進度都唔同!1:1會容易啲,跟返小朋友進度!
~建議參考多啲用家分享
~一般建議K3前就最好開始!小學會比較忙,早啲為小學英文打好基礎!
~不要著眼同人比較!
興趣+有進步,比成績好來得要好!
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