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教育王國 討論區 小一選校 究竟官津小學有冇happy band 1 school?
樓主: Bigpig_2007
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究竟官津小學有冇happy band 1 school? [複製鏈接]

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41#
發表於 15-5-16 14:27 |只看該作者

回覆:Bigpig_2007 的帖子

谷唔谷真係幾睇小朋友能力,朋友仔係九龍一條龍男津校讀,一般人應該覺得讀呢間學校會好辛苦,不過朋友話唔谷、唔難,很輕鬆而且成績也非常好。所以要瞭解小朋友能力、性格,搵間適合自己小朋友的學校。



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發表於 15-5-16 17:35 |只看該作者

回覆:究竟官津小學有冇happy band 1 school

今日大家的回應都踏實了入正題,真的很高興可以真正傾下~!  

真心,我說的不一定對,倒是希望大家可以一同探討,得著更多。或者我標題有些誤導,其實我想研究官津小學是否有可以愉快樂習而又效能高的。我相信許多家長如我,都不會把孩子學習的需要只放給學校,而是希望因應孩子需要、才能去再安排時間培養學習。興趣活動班,看課外書是學習; 戶外探索,遊戲本身也是學習。問題只是在沉重功課測考壓力之下,家長往往有心無力,只能cut去其他, 麻木地陪著這個瘋狂的教育制度跑!  

正如有些家長都說了,各種教學模式都有利有敝,也必須配套孩子需要。外國的確也有很多學校,量化了學習去鬥成績,只是相對來說,他們還是比較多元化,家長選擇還是較容易的。相反,香港就地小人多, 資源缺乏, 本土教育政策混亂,這幾年加入雙非,競爭尤其劇烈。

直資私小自主、接龍的安排下,可以較佳地找到它們的出路。反觀官津教育,就還需看政府,社會各方權力如何左右政策去演進。家長是其中一個核心,有討價權。當有家長要求谷的,喜歡傳統教學;但也有像我這類家長希望新派學習,放鬆孩子壓力,有時間補充學習的需要,因材施教吧?但我懷疑,究竟香港有幾多官津小學能配搭得上?小學中有幾多個堅持教育的呂校長??這個問題,就是想同大家找找看了.......








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43#
發表於 15-5-16 17:46 |只看該作者

回覆:究竟官津小學有冇happy band 1 school

最重要的,大家都知道要配套。問題是如果整個制度失衡,只有谷校,走新派路線的又沒能得到教育界支持,我們何能有選擇?

這一個教育極端,我們社會才多了那麼多特殊需要學童,多了早早失去學習興趣的問題少年,甚至多了壓力爆煲去尋死的小孩,不能不慎……!



Rank: 5Rank: 5


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44#
發表於 15-5-16 18:59 |只看該作者

回覆:究竟官津小學有冇happy band 1 school

好了, 如能升小時matching成功真的要恭喜,thanks God~!

聽了很多,分享cases:

1. 家長甲沒聽幼稚園老師對孩馬有任何negative comments,只道男孩一般活動教學較適合。縱然做足準備,直資私小仍然全軍覆沒,派彩入了band 1 校,家長甲原本暗喜。豈料硬板高要求,讀書壓力外加傳統紀律,結果是接投訴半死!   好了,眼看孩子不協調也不開心,家長甲想轉校,但孩子沒有出衆成績,band 2 都唔收。家長甲跟人嘆,成績表一般,連想留班都沒能逼入中等學校,現在只能教孩子對人對事EQ, 也提高自己EQ.....


2. 家長乙著重發掘小孩才能,原本為孩子報英,數,球類運動及學琴,跟小孩有遊戲,伴謮讀1小時習慣。Sorry !  小一後cut 剩假日運動班給孩子放電,習慣變bonus, 因為平均每天要專注3-4小時才能完成功課測考溫書要求,高峯期孩子12點先有覺睡,六,日很多時也要苦讀…… 家長乙也想找輕鬆些的學校,但她話除非band 3, 官津唔駛諗, 又是繼續捱……




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45#
發表於 15-5-16 19:42 |只看該作者
Bigpig_2007 發表於 15-5-16 18:59
好了, 如能升小時matching成功真的要恭喜,thanks God~!

聽了很多,分享cases:
你以上果2個cases...似乎...已經假設讀官津壓力唔會有可能輕鬆學習 ~~~

Rank: 4


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46#
發表於 15-5-16 19:57 |只看該作者

引用:好了,+如能升小時matching成功真的要恭喜

原帖由 Bigpig_2007 於 15-05-16 發表
好了, 如能升小時matching成功真的要恭喜,thanks God~!

聽了很多,分享cases:
好實況,這就是香港部分教育寫照



Rank: 4


603
47#
發表於 15-5-16 22:49 |只看該作者

回覆:究竟官津小學有冇happy band 1 school

上天好公平咁分配左一日24小時俾每一個人,你用左時間愉快,就少左時間苦讀,反之亦然。
一百個人入面都未必有一個資優,絕大部人都係將勤補拙,係你同我上網吹水,睡覺,玩 etc. 嘅時候,有d人堅持專注做緊一佢地應為正確既事,日績月累,愚公移山,資質平平都可自成一家。

舉例,唔係個個醫生都係天才,而有天才嘅醫生付出既時間一定不比其他醫生少。

happy school 很多,但 band 1 絕對冇 happy school, 之前好興講快樂足球,又話咩可以提升水準,信呢套既國家有邊隊入過世界杯32强?



Rank: 8Rank: 8


15280
48#
發表於 15-5-16 23:27 |只看該作者
band1既happy school可能冇,但band1學校裡面冇快樂學生?band1學校名列前茅既學生相信都係勤力既,但佢地唔可以都快樂既咩?work hard work happy好似唔係有衝突架喎,完全視乎學生同家長心態,如果開唔開心要靠人地幫你決定,都幾陰公,開唔開心可以自決既時候,間間都係happy school

當然,教育制度限制好大,但其實唔一定要跟足個限制行
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.


55269
49#
發表於 15-5-16 23:28 |只看該作者
本帖最後由 mcl203 於 15-5-16 23:29 編輯
frogbobo 發表於 15-5-16 22:49
上天好公平咁分配左一日24小時俾每一個人,你用左時間愉快,就少左時間苦讀,反之亦然。
一百個人入面都未 ...

Band 1 又未必無happy school既....只不過要搞清楚何謂happy
只要happy完全不理成績....上堂唔聽書....當然你讀完小學就唔再有机會Band 1 happy school
學校仍是happy...但家長狂担心成績...出去補補補...小朋友仍係唔會happy

曾經有某校校長講...我地唔會谷小朋友成績....谷既係家長自己本身
又有一位該校家長講....唔補習成績有乜差池...未能原校升中...係咪班主任負責...補中英數常是硬道理...人人都係咁補
所以先有坊間既讀某類學校....係要狂補先跟得上...間間學校如是

事實是否間間如是...可能我見識少...見到既唔多...但我又覺得有happy Band 1 school囉
分享而已...

Rank: 5Rank: 5


1166
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發表於 15-5-17 02:09 |只看該作者

回覆:MASAYA 的帖子

我都同意資優生可以work hard play hard feel happy,  不需要太擔心的—群吧。

可惜有更多中資生feel work too heavy, 家長又未夠有錢夠時間offer好選擇。香港官津學校如果得一味,點辦?如何唔跟足又可以更好地玩這個遊戲,賜教講講。



Rank: 8Rank: 8


16809
51#
發表於 15-5-17 02:20 |只看該作者

引用:好了,+如能升小時matching成功真的要恭喜

原帖由 Bigpig_2007 於 15-05-16 發表
好了, 如能升小時matching成功真的要恭喜,thanks God~!

聽了很多,分享cases:
案例1,請問什麼是"傳統紀律"?莫非活動教學學校對學生紀律要求有分別?案例2,每日用大量時間做功課溫習是否學生本身專注力、時間管理或其他問題所導致?如果單單指責學校或教育制度而令樓主案例主人翁受苦,咁樣未免點兒"賴地硬"之嫌。



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發表於 15-5-17 06:41 |只看該作者

引用:我都同意資優生可以work+hard+play+hard+fe

原帖由 Bigpig_2007 於 15-05-17 發表
我都同意資優生可以work hard play hard feel happy,  不需要太擔心的—群吧。

可惜有更多中資生feel work ...
我覺得,首先家長自己要知自己想得到d乜野,正如你所講,如果呢場係遊戲,你想係入面攞到d乜? 想冠軍?想三甲?想得到友誼定想享受比賽過程,知在參與? 目標唔同,參加者資質不同,背後支持者力度等等會影响你取得目標嘅難度。如果志在參與,付出心力及壓力自然少,如果目標係第一名,只得一位,付出及壓力最大。

所以,問有冇 band 1 happy school, 同問有冇比賽可以軽鬆入三甲有乜分别? 係有可能,一係你小朋友係資優,或者你有門路,最大機會係個比賽並唔係大型公開賽



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發表於 15-5-17 07:14 |只看該作者

回覆:究竟官津小學有冇happy band 1 school

其實好感慨! 你睇通左時就發覺一切只不過適者生存,老土d講,生存兩字就幾乎解釋哂。

以前香港讀書少可以生存,而家唔得,所以家長對學校有要求,學校符合唔到家長對成績既期望,收生就跌,一差就少左增加資源既議價能力,分分鐘仲有殺校可能,為了生存,只能回應期望。

你諗下如果不需要好成績小朋友又不怕揾唔到食,仲有人去補習?

很多時候,或者咁講,係現實嘅香港,全人,善良,正真,禮義等並未能彰顯其價值,並令你能生存,係幾可悲,你睇下應該係尖子及模範果班官咩野德行..........

當你有本事唔須要考慮生存呢個問題時,好多野會迎刃而解,就正如蛋哥哥好放心俾個女去考古,無他,無論結果如何,個女不會餓死



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發表於 15-5-17 07:42 |只看該作者
本帖最後由 MrBeast 於 15-5-17 07:45 編輯

行行出狀元,洗碗也可以有萬幾,生存唔到係咪誇左少少。只要培養到子女向上和解難的attitude, 大個一定成才,b1校只是個bonus

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發表於 15-5-17 08:16 |只看該作者

引用:+本帖最後由+MrBeast+於+15-5-17+07:45+編

原帖由 MrBeast 於 15-05-17 發表
本帖最後由 MrBeast 於 15-5-17 07:45 編輯

行行出狀元,洗碗也可以有萬幾,生存唔到係咪誇左少少。只要 ...
咁又唔係咁講。Band 1學校嘅校風,學生質素都比band 2好,呢個係事實。小朋友有大半日係學校生活,家長想佢入一間好啲嘅學校都唔係冇原因的。



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發表於 15-5-17 08:28 |只看該作者
本帖最後由 MrBeast 於 15-5-17 08:30 編輯
chingcging 發表於 15-5-17 08:16
咁又唔係咁講。Band 1學校嘅校風,學生質素都比band 2好,呢個係事實。小朋友有大半日係學校生活,家長想佢 ...

這我同意ga,bonus might not be the right word.  入到當然學校在這方面可幫到,但我認為小學階段朋輩影響比父母細,和現時升中機制是有機會返身,自己唔好打亂陣腳,入唔到不是世界未日、永不返身。

Rank: 5Rank: 5


1903
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發表於 15-5-17 08:36 |只看該作者

引用:+本帖最後由+MrBeast+於+15-5-17+08:30+編

原帖由 MrBeast 於 15-05-17 發表
本帖最後由 MrBeast 於 15-5-17 08:30 編輯
唔同意。小學一般3:30先放學,由8:30到3:30對住啲不知所謂嘅同學,真係會教死家長。有收過家長電話要求幫佢小朋友調位,因為隔離嘅同學不斷教佢做啲唔好嘅事情,包括挑戰校規,收埋/畫花同學家課冊,教同學講大話…等等。



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發表於 15-5-17 08:46 |只看該作者

引用:+本帖最後由+MrBeast+於+15-5-17+07:45+編

原帖由 MrBeast 於 15-05-17 發表
本帖最後由 MrBeast 於 15-5-17 07:45 編輯

行行出狀元,洗碗也可以有萬幾,生存唔到係咪誇左少少。只要 ...
如果我個小朋友將來揾萬幾一個月,我覺得佢生存唔到

我個人唔信行行出狀元及間間出band1呢套,有d學校一年出十個band 1, 有d十年出一個,有得揀,冇人會捨易取難掛?



點評

MrBeast  每間小學都有b1生,只是多與少   發表於 15-5-17 12:53


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59#
發表於 15-5-17 09:38 |只看該作者

引用:我都同意資優生可以work+hard+play+hard+fe

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

Rank: 5Rank: 5


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發表於 15-5-17 10:40 |只看該作者

回覆:IloveJJ 的帖子

哈哈~ 其實我所謂happy school, 唔係學生hea到唔駛點讀,而係學校識得培養孩子主動學習,趣味學習,能夠尊重小朋友的發展平衡,唔係死谷功課測考,制造過大壓力。學習本身可以很有趣味啊!舉個例,當初小中文科要求不停寫字認字默書去增強語文能力,教育心理學家會教你用閱讀興趣書,接龍,字形組合遊戲去加強學生專注入腦。其實外國很多研究認為初小孩子能夠認字已經足夠,培養主動學習,主動探索,擴闊視野,創作才最重要。

學校如果願意在教學上花心思,happy school 絕對可以是band 1 school。我有一篇文章,大家可以看看:

http://info.wenweipo.com/index.php?action-viewnews-itemid-9443



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