資優仔上課常常發白日夢，點算？ - 資優教育 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 資優教育 › 資優仔上課常常發白日夢，點算？

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查看: 5683\|回覆: 14	go 資優仔上課常常發白日夢，點算？ [複製鏈接]

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發表於 08-9-29 12:37 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

我個大仔係資優但今年小二上課常常開始心散、發白日夢、自言自語及爬在枱上，老師話他好似無聽但叫佢答問題又好多時都識，不過因為常常發夢，好多重要嘢老師只講唔寫在黑板手冊位置(例如: 帶什麽什麽、背默定讀默、幾時交呀、做功課形式呀格式呀....)總之要有聽返屋企先知做嘜咁就死啦！十問九唔知，在家做功課又係咁每寫幾隻字又發一陣夢，佢唔係唔識做但就一份5條文字題數學功課就做1個鐘，鬧佢

就淨係哭住話控制唔到自己唔諗嘢喎

，他話唔知點算

轉過頭又係咁，我就真係唔知點算

，有無家長有經驗幫呢類小朋友

，請賜教！

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發表於 08-10-3 18:09 |只看該作者

Hi Yinsinmama,

My son's case is similar and I will tell him if you finish work at an agreed time, he can do something he enjoys. Normally this works quite well. Or you can give him a list with all the things he has to accomplish, and let him cross it out one by one when it's done. This will enhance his sense of achievement and direct his attention towards his goal. Hope this can help.

原帖由 yinsinmama 於 08-9-29 12:37 發表
我個大仔係資優但今年小二上課常常開始心散、發白日夢、自言自語及爬在枱上，老師話他好似無聽但叫佢答問題又好多時都識，不過因為常常發夢，好多重要嘢老師只講唔寫在黑板手冊位置(例如: 帶什麽什麽、背默定讀默、幾時交 ...

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發表於 08-10-4 19:50 |只看該作者

Hi bigpatpa,

在小一時我已經用差不多的方法都幾有效，阿仔去年專心情况還可以並未如今年這麼差，今年用這方法就不太有效了。其實我都唔知是否與今年轉咗校有關，舊年間學校唔好所以今年轉了另一間，但問他讀得開唔開心他話幾好呀！開心呀！現在唯有再用多D心機同耐性去引導他啦！

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發表於 08-10-6 12:48 |只看該作者

Hi Yinsinmama

No worries, praise him more often when he is doing well. They like praises and positive comments motivate them better. As I know every kids is different, hope you will soon find something that works.

Best

原帖由 yinsinmama 於 08-10-4 19:50 發表
Hi bigpatpa,

在小一時我已經用差不多的方法都幾有效，阿仔去年專心情况還可以並未如今年這麼差，今年用這方法就不太有效了。其實我都唔知是否與今年轉咗校有關，舊年間學校唔好所以今年轉了另一間，但問他讀得開唔開心他話 ...

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發表於 08-10-7 09:42 |只看該作者

My son has the same problem. I have not sent him to test if he is a gifted or not. Can you tell me where I can go and test if he is a gifted. His teacher complains that he always daydreams during lessons and refuses to do the exercise. Both the teachers and I believe that my son can do it well but it seems that he does not want to do it. Anyway, don't scold him. Gifted child is a bit different.
Thanks!

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發表於 08-10-7 23:43 |只看該作者

rositachan,

您可以問吓您相熟的家庭醫生有否好介紹或有需要我捭電話您問吓我阿仔嗰間啦，要就call我啦！

原帖由 rositachan 於 08-10-7 09:42 發表
My son has the same problem. I have not sent him to test if he is a gifted or not. Can you tell me where I can go and test if he is a gifted. His teacher complains that he always daydreams during l ...

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發表於 08-10-8 12:42 |只看該作者

唉, 我個仔又係咁... 不過是他的老師投訴他發白日夢...唉

我係天天豬, 爸爸媽媽好愛我呀!

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發表於 08-10-10 12:49 |只看該作者

Project Learning

You may ask teacher to do some progect Learning. A pair of students present/read together and do some roleplay before teaching tast book.

They can enjoy the games and be more concentrate.

In Bistish Council, all teachers are funny and speak a lot of stories of themself. we learn many different kinds of vocabs around our life.

Human is alive, Books is dead

原帖由 Joy 於 08-10-8 12:42 發表
唉, 我個仔又係咁... 不過是他的老師投訴他發白日夢...唉

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發表於 08-10-13 09:52 |只看該作者

原帖由 yinsinmama 於 08-9-29 12:37 發表
我個大仔係資優但今年小二上課常常開始心散、發白日夢、自言自語及爬在枱上，老師話他好似無聽但叫佢答問題又好多時都識，不過因為常常發夢，好多重要嘢老師只講唔寫在黑板手冊位置(例如: 帶什麽什麽、背默定讀默、幾時交 ...

我知 T.S.T. 的 YMCA 和浸大也有 gifted program 比專注力不足的小朋友. 浸大也辦一些課程給家長去了解和認識專注力有問題的兒童, 你可以參考下我的意見.

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發表於 08-10-19 22:50 |只看該作者

孩子常發白日夢可能是課堂所學習的內容無趣, 而他自己又想到一些很有興趣的事, 所以無論是家長或是老師都要切法找出孩子的興趣, 甚至是幫他培養一些健康的興趣活動, 這樣可提高他的學習動機。
如果孩子真是資優, 可能所學的太淺, 故需特別為他設計一些較深的題目, 最好是需要他多用腦和化多些時間去解決的問題, 這樣他就覺得有挑戰性, 但如果他因太深又不願做的話, 老師可給予一些提示或者是可找到答案的資源, 叫他自己去找。

張老師

原帖由 rositachan 於 08-10-7 09:42 發表
My son has the same problem. I have not sent him to test if he is a gifted or not. Can you tell me where I can go and test if he is a gifted. His teacher complains that he always daydreams during l ...

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發表於 08-10-20 10:19 |只看該作者

張老師,

老師都說很忙... 而且要看顧全班36個小朋友, 不會只因個別小朋友而做出特別安排bor..... 學校在上課時不會有什麼配合..... 而放學再來加幾堂... 講真, 唔駛啦. 放學都想即走啦.

原帖由 mathsithk 於 08-10-19 22:50 發表
孩子常發白日夢可能是課堂所學習的內容無趣, 而他自己又想到一些很有興趣的事, 所以無論是家長或是老師都要切法找出孩子的興趣, 甚至是幫他培養一些健康的興趣活動, 這樣可提高他的學習動機。
如果孩子真是資優, 可 ...

我係天天豬, 爸爸媽媽好愛我呀!

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發表於 08-10-22 23:25 |只看該作者

回覆 # 的文章

Hello, yinsinmama,

我絕對明白你的感受. 我個仔一橂一樣...
佢之前(幼稚園至小一上學期)都好好, 小一下學期開始發作, 上堂唔聽書, 上英文堂睡覺

. 小二更勁, 上堂玩手指...老師投訴他..... 但他科科九十分以上. 老師見他成績ok, 也沒有要求見家長. 我一直唔知事態咁嚴重, 因為在家中, 除做功課外, 其他的表現他算是一名乖乖仔..

直至老師在家長會中告訴我他在學校問人拿錢買零食.....然後開始接到其他鄰居告訴....接到補習老師告訴.....我才醒覺.....我問他原因, 他竟然說, 老師教的他已識, 很悶所以不聽書,突然萌生怪意頭, 故此便攪人們的東西...

我真担心有一日他會做"火燒東西"的試驗

我真的很很很担心...

這時我才帶他做assessment.

老實說, 學校的老師太忙, 同一所學校內的gifted children 不會太多, 他們很難投放太多資源在兩三位學生身上...我們還是要靠自已.

嘗試與學校社工傾傾, 讓他多點留意小朋友, 希望老師多點包容...(我只告訴班主任, 其他老師則不必要告訴他們, 免得小朋友有壓力)

現在他小四, 情況已略見好轉. 當然還是不大願意做功課...

告訴他很多很多課外知識, 讓他知道世界很大, 有很多知識在等他發掘, 告訴他媽媽知的很小. 請他發現新事物, 必定要教媽媽...

久而久之, 他的目標指向新知識, 求知慾也較之前強.

還是要多多包容

, 因為他們自制力比一般小朋友弱..

這是我實戰經驗, 希望對你有啓發.

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發表於 08-12-4 17:12 |只看該作者

我想問問各位資優家長,
你地既仔女會吾會好著意去聽著大人說話架, 即大人在閒話時, 小朋友望實我們好用心去聽內容?? 我囡囡好似發日夢咁, 從不去聽.

[ 本帖最後由 EMMA88 於 08-12-5 13:36 編輯 ]

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發表於 08-12-8 17:37 |只看該作者

Hi yinsinmama,

Please check PM.

原帖由 yinsinmama 於 08-10-7 23:43 發表
rositachan,

您可以問吓您相熟的家庭醫生有否好介紹或有需要我捭電話您問吓我阿仔嗰間啦，要就call我啦！

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發表於 08-12-9 17:16 |只看該作者

資優學生的升學問題

我個仔係資優學生想幫佢揾間好D既中學???有冇人可以問下???

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