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本帖最後由 usakumya 於 12-11-7 08:14 編輯
回復 HKTHK 的帖子
昨天首次到圖書館查看,雖然都有分門別類的放,但還是看得眼花暸亂
現在大致上明白的是:
1. 大家口中的ORT就是Biff, Chip, Kipper Classic Stories
(但因為寫作時沒有考慮到phonics,所以小朋友讀起來會比較吃力)
2. 所以後來增加了ORT Decode and Develop來填補ORT本身的不足
3. ORT以外,oxford出了很多系列的書:
Read at Home丶songbirds丶Traditional tales丶Floopy's phonics丶Glow worms丶Fireflies等等
而我後來又找了些資料:
1. ORT的Biff, Chip, Kipper Classic Stories 中, stage 3和4 另外還配了一套sparrows系列
http://www.oup.com/oxed/primary/oxfordreadingtree/resources/sparrows/
2. Read at home 後來改了版, 變成了read with biff,chip and kipper, 內容不知是否仍是一樣
現在我有以下的疑問:
1. 我英文不太好,是否所有formal english 的故事都是用past tense寫成的呢?
以前小學學英文,初初用present tense後來用past tense,我到現在才知外國人不會這樣做。
但我之前翻過幾本英文故事書,有部分也是用present tense,是否表示這些書是香港出版的呢?
會否令小朋友在學習過程中有混淆?
2. floopy's phonics是否用來學phonics發音,而songbirds只是用phonics system寫的故事?
3. 我已買了read with biff,chip and kipper, 但不知需不需要再買一套phoncis相關的系列呢?
在考慮songbirds中,因我很喜歡julia donaldson寫的書,但songbirds內容好像比她平時寫的書要簡單很多
在圖書館隨便翻了幾頁,內容我不算太喜歡,小朋友會喜歡嗎?
我覺得沒有dr seuss的書那麼易讀和有趣,也沒有julia平時寫的書那麼有故事性
而我研究了這麼久後,我突然覺得對ORT失去了興趣(目前只閱讀了5本左右)
我想知小朋友真的會喜歡嗎? 因為ORT的插圖沒有繪本那麼吸引,內容也比較零碎(我個人認為)
小朋友不是都應該喜歡像ERIC CARLE丶Anita Jeram畫的繪本這樣的嗎?
相比之下,小朋友會不會對ORT完全沒興趣呢? (因我家有很多繪本)
我每次拿OST和ladybirds的peter and jane讀過給5個月的兒子聽, 他只聽幾分鐘便不耐煩的哭了
反而dr seuss和其他較大本和多字的書,他聽得津津有味,可以聽上半個小時可能嬰兒和幼兒喜愛的會有所不同?
4. ORT的無字書,大家一般都是甚麼時候開始用的? 會用中文還是英文?
英文不好完全沒有信心可以像ebook裡那樣說給兒子聽
stage 1+那些一頁只有一句的, 會不會很快讀完所以沒興趣看? 還是小朋友喜歡讀一句研究完圖畫才翻下一頁看?
有很多疑問。最後還是要感謝各位的分享!
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