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面試是一般英語對答。去年我仔當普通傾計,不知是面試,用单字,後來老師以為他英文不太好,叫了他試全句講英文,他亦可做到的。其實英小時都用英語對話,他其實做到的,不過他不以為意。
所以要吩咐他當面試講多些。此用作評估學生能力,不影响分班或成績。
至於分班試就要考好D,可入到程度較好的一班。
個仔昨日同我講不轉校了,因他原想讀九華,老師笑他不會收他,他話早知小學比心機啦。叫我星期一同佢註冊升中二。我叫他選日文,他仲打算選法文,因已讀了六年法文不想浪費.雖然這一年測考都沒有溫過書,沒有補習,成績普通,但派了試巻回來,看見做出來的答案,及比一年前思想行為都進步,我覺得學校已幫到我。去年他是拒入讀的。起碼今年是他自願留底。
不過聽他說全班只升三個,有十多人轉讀中中,他說這些同學英文跟不到,一些基本英語都很困難,是學生寧讀中中成績可能還好。有些要在暑假補課再補考,未計別班。我想這樣學生質素便提升,再收一些成績好的插班生。這是我估計的。
去年重讀生有很多人,所以學校有八班,毎班平均三十人,英數再分半班上課,對一些中游學生,真的比二線直資很好了。 |
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