一線vs二線小學

lillymarie

回覆 mandytanghk 的帖子

鼓勵小朋友多閱讀, 現在是撒種期, 無咁快見效的.個人覺得讀書壓力不宜太大, 如果小朋友較敏感, 對心理成長未必好.

一線二線都無乜所謂, 要看學校本身會否太過著重成績. 過度緊張成績的學校, 連老師也面對很大壓力.

我有位朋友小學時因哮喘常入醫院, 成績表滿缸紅, 後來得到一位老師的啟發, 竟成為唯一一個由自己中文小學升讀英文中學的學生. 說明有能力又有心讀書的, 不怕讀不成.

Anniemun

mandytanghk 發表於 18-12-8 21:31
當初升小一，他社交弱，不過又不至於太差，起碼都交到朋友，可能感統問题，他很抗拒觸碰，容易衝動打人， ...

我反而喜歡有童真的小孩，鼓勵他多閱讀，加油!

王家爸爸

mandytanghk 發表於 18-12-9 13:10
暫時無需支援，但相信比一線小學好。
其實我地一路中旨係比小朋友玩多D，冇催谷學術，只培養閱讀習慣。所 ...

其實無需支援已經好好，香港小學既支援一般都做得唔好。培養閱讀習慣係打好基礎既最好方法，下一步係多寫，再下一步可以試下參加唔同既寫作比賽。

momin

我仔的情況跟樓主的囝囝很相似啊! 他的FSIQ 也是145-150的範圍, 同樣就讀於二線小學. 不過他現在已六年級, 快升中了.

阿仔領悟力很強,記性好,看大量中英文書,自學能力高,小一開始已名列前茅, 輕輕鬆鬆已做到成績.我也曾掙扎是否轉去挑戰性大些,甚至更有利升中的學校,最後也決定留下來.

除了因為他原校讀得開心, (雖然課堂有點悶, 他也樂於做下小老師什麼的), 更因為不想去到強校要追排名.大家都知, 小學的分數好多時是追逐於數分之中, 平均分追逐於小數後一-兩個位. 強校中情況更甚. 如果到時為了爭排名, 無奈要補習,加操,而呢D對我仔是意義不大的, 那又何必呢?

雖然到了呈分試階段,間間學校都爭排名,起碼在原校, 這些壓力是相對強校少,阿仔的時間可以放在其他更有價值的學習方面.

再講, 以他的能力,我相信升中亦會得到好學校青睞, 只是他的EDB排名,由於不是強校, 會蝕抵D

希望以上俾到樓主一些新的想法.

mandytanghk

momin 發表於 18-12-17 10:59
我仔的情況跟樓主的囝囝很相似啊! 他的FSIQ 也是145-150的範圍, 同樣就讀於二線小學. 不過他現在已六年級,  ...

多謝分享。期待升中後再有分享。

lhingw

王家爸爸 發表於 18-12-8 22:13
絕對同意，好多叻既小朋友因為家長太強調 IQ Score，最終害咗佢哋。將叻變成每一科既良好基礎，最後變成好 ...

我小朋友情況同樓主差不多，沒有太多情緒、交友問題，不需要學校、專家特別支援，但是，小朋友又沒有特別叻、或超前的地方。

小朋友比較有興趣的是數學、科學，數學沒有在外學，也不太追書學，只是有興趣的 topic 才問我，通常一解就會明。科學現在在努力看書、YouTube。

請問我這情況下，還有什麼可以為他做？因為小朋友學習、吸引得快，好怕自己做漏了些什麼，而影響他的學習。謝謝指教(emoji)(emoji)

王家爸爸

lhingw 發表於 18-12-19 03:49
我小朋友情況同樓主差不多，沒有太多情緒、交友問題，不需要學校、專家特別支援，但是，小朋友又沒有特別 ...

情況同我自己小朋友差唔多，我建議唔需要諗可以為佢做啲嘜野，原因係小朋友無大問題，無必要太介入。個人覺得想小朋友走得遠，基礎最重要，基礎主要係語言同數理兩方面，數學好，將來理科唔會差，所以鼓勵小朋友多睇書，加強語言能力更重要，多閱讀係最好既辦法。
因為小朋友叻，反而細個既時候目標唔一定需要定得太高，開心最重要，小學既目標係入間佢鍾意既學校（起碼係小朋友唔會太唔鍾意既），目的係等小朋友學習社交，學習溝通，增加小朋友對自己有信心，感覺返學係開心既事。咁樣小朋友先會讀得好，中學既目標就定高啲，入間B1A學校，大學既目標係三大（或者理大既神科）。

王家爸爸

lhingw 發表於 18-12-19 03:49
我小朋友情況同樓主差不多，沒有太多情緒、交友問題，不需要學校、專家特別支援，但是，小朋友又沒有特別 ...

最重要既係因為你小朋友唔需要學校、專家既特別支援，所以唔需要同小朋友強調佢叻（如果老師建議你去做IQ測試，你可以拒絕）。當普通小朋友教，同佢強調勤力既重要性，等佢感覺自己勤力所以叻，咁先可能將叻變成好成績。

MillieLin

王家爸爸 發表於 18-12-19 08:49
最重要既係因為你小朋友唔需要學校、專家既特別支援，所以唔需要同小朋友強調佢叻（如果老師建議你去做IQ測 ...

    

lhingw

王家爸爸 發表於 18-12-19 08:43
情況同我自己小朋友差唔多，我建議唔需要諗可以為佢做啲嘜野，原因係小朋友無大問題，無必要太介入。個人覺 ...

謝謝你！小朋友已小四了，亦已做資優評估，我不解的是，得分不低但又沒有特別叻（至少沒有其他資優小朋友叻）。

小朋友喜歡看書，不同種類，什麼書也愛看，所以各科比較平均，這樣是不是現階段多看書就夠？

一直怕自己唔夠經驗帶他行，所以想找一些持續性長些的數、理堂，讓他跟老師行，請問有這種課程嗎？

王家爸爸

lhingw 發表於 18-12-19 14:47
謝謝你！小朋友已小四了，亦已做資優評估，我不解的是，得分不低但又沒有特別叻（至少沒有其他資優小朋友 ...

小朋友喜歡睇書係好事，不過我既經驗係最好鼓勵佢中、英文書都睇（我當年無鼓勵自己小朋友咁做）。識得既叻人，好多都係中文或者英文超級勁，但係好少係兩種都勁既，所以如果小朋友能夠兩種語言取得平衡，將來既發展一定好啲。

lhingw

王家爸爸 發表於 18-12-19 18:50
小朋友喜歡睇書係好事，不過我既經驗係最好鼓勵佢中、英文書都睇（我當年無鼓勵自己小朋友咁做）。識得既叻 ...

明白，小朋友中、英文書都愛看，幾平均的，會 keep 住看書的習慣。

hehababy

akys 發表於 18-12-8 23:42
名次前列，冇投訴，守規
去頂級小學插班啦。第一，頂級小學唔代表多功課，係功課有質量有深度。仍然鼓勵大 ...

想問問點解腦太快會影響作文?

hehababy

我仔都好似，iq score  冇咁高，140-145，初時以為佢數理強，做完test原來佢邏輯最弱，反而速度同文字最高分。又係冇其他資優咁突出，平時冇乜特別，讀區內一線成績算前果批，唔需要特別支援，係情緒容易反喊，一唔如意就喊，而家小三啲行為好似仲好細咁。但唔鍾意睇英文書係我既憂慮，問佢點解，話因為唔明 但學校又叫左佢去英文拔尖
都有諗緊同唔同學校講佢資優，但見前輩咁講，又好似毋須特別同學校講

小曳人

hehababy 發表於 18-12-22 16:00
想問問點解腦太快會影響作文?

我仔最憎作文！我形容佢為：個腦太多野，無辦法好好地、有條理咁寫出嚟 (其實佢講都唔得架！)

akys

hehababy 發表於 18-12-22 16:24
我仔都好似，iq score  冇咁高，140-145，初時以為佢數理強，做完test原來佢邏輯最弱，反而速度同文字最高 ...

CP 話個腦太快會影響説話和作文，尤其中作，因為要求大量修辭技巧。例子係寫火箭飛火星，手寫到倒數，個腦已經飛到火星，要拉回來，所以會斷斷續續。解决辦法是控制速度，人大咗自然會好啲咁話。我還在等。

hehababy

小曳人 發表於 18-12-22 21:52
我仔最憎作文！我形容佢為：個腦太多野，無辦法好好地、有條理咁寫出嚟 (其實佢講都唔得架！)
...

我仔成日作到天馬行空，有時都唔知佢講乜，好超現實，成日叫佢作得現實啲。
講野方面，我仔直頭有口吃，要做言語治療，姑娘話佢講野速度太快，叫佢拖慢啲諗清楚先講，唔知係咪都有關係

hehababy

akys 發表於 18-12-22 23:38
CP 話個腦太快會影響説話和作文，尤其中作，因為要求大量修辭技巧。例子係寫火箭飛火星，手寫到倒數，個腦 ...

我仔係連講野都係咁，言語治療師話佢講野太快，要佢拖慢黎講，但佢每次見治療師時就做到，一返出黎就唔記得，係怕佢慣左大左改唔到咋   有時聽佢講野窒下窒下我都覺得辛苦

Wonderlady

akys 發表於 18-12-8 23:42
名次前列，冇投訴，守規
去頂級小學插班啦。第一，頂級小學唔代表多功課，係功課有質量有深度。仍然鼓勵大 ...

頂級小學未必有位插班

順便問下，如果在地區一缐小學，已經是級三左右，會否插班唔會問咁多野？好怕又好似考小一咁，左問，右問。

Radiomama

lhingw 發表於 18-12-19 14:47
謝謝你！小朋友已小四了，亦已做資優評估，我不解的是，得分不低但又沒有特別叻（至少沒有其他資優小朋友 ...

要培養資優孩子，資源好重要。

如果已是香港小三小四的學生，可嘗試香港資優教育學院；有學校推薦及自行推薦兩個選擇；成為會員後報讀課程，費用全免。

又或有點資源的，可報中文大學的資優課程，每個course幾千元。

自律性及英語能力較強的，可使用Khan Academy (免費）或JHU CTY的online courses(收費），這兩都
是有系統的學習。