培僑 VS MCS

Sing13

twhkleung 發表於 25-1-22 06:14
"愉快教育"4个字好吸引, 实質係d乜? 點样先可以"偷快"又成績好? 如果真係有这秘方, 相信由教处, 到家長, 到 ...

你去睇學校小學招生簡介會錄影吧，每次都會超過半小時講學校理念，教學模式。例如邊種教學方法學生對知識既記憶最長久，學生自主學習等。
例如其它小學要求學生寫一篇文「一本感人的書」，我睇過培僑既project，同樣主題，用四五頁ppt描述，講出感人之處，係全班面前演講。後者小朋友就會更重視。而互相觀摩中，有咩有名既書，知得七七八八，亦會吸引其他學生去睇。
但依種模式，係其它官津小學，家長會問，計唔計入排名，唔計hea做就算了。評分標準是咩，家長幫手點計，學校有冇教過，冇教過鬥課外補習唔公平。學校會傾向標準評分既教學模式會對所有學生公平，但又變咗追求標準答案。
最後，教學理念是虛既，但成績是實既。

twhkleung

Sing13 發表於 25-1-22 07:52
本帖最後由 Sing13 於 25-1-22 08:44 編

所以我先唔明, 你提的教学理念和特式, 其实有边样係大家唔知, 或從來未听过? 又或者, 点解 其它直資做左,但都做唔好? 而只有你說的培做到? 個measurement係应该去點set, 先知個教学process係咪已跟住個理念去implement左?
你估HK教育介, 有冇人(老師/校长/家教會/校董)会唔識埋d, 而全HK只有培先識? 而且, 这模式应该唔係培所創, 咁培係師成那里? 內地? 定西方?

我冧你唔好再下下都攞培上枱, 冧清楚個因果关係, 咪害左间好学校.

e.g.,
1. 这理念是學校和某大学教育系合作, 开發/試驗出埋套新教學模式(世事冇新事, 万物皆有其起源/源头).
2. 老師校门会定期接受培訓, 同feedback反比大学, 令大学那边可持續優化改善这新时代的新教学模式.
3. 經過近十年的驗證, 学生们從十年前的成绩一直向上, 所以, 証明这模式的偉大成效.
4. 下一步, 會向本地/内地/西方推广...

比如你甘解釋, 说服力會好好多 (你之前的解釋, 有d係補藥黨sell野)

Sing13

twhkleung 發表於 25-1-22 10:54
所以我先唔明, 你提的教学理念和特式, 其实有边样係大家唔知, 或從來未听过? 又或者, 点解 其它直資做左, ...

你不如自己睇簡介會，自己消化理會。自己問題自己解決吧。
2024升中，現時既pre-s1成績比六年前今年考DSE個届高咗一倍，小學165人，163人直升中學，亦唔需要靠外來叻仔叻女。小學教學肯定是有成效既。
你唔欣賞既嘢，就算人哋摘埋支花送到你面前，你都唔會欣賞。適合人哋既亦未必適合你。

ngyeungbun

100% MCS 不用考慮吧

twhkleung

Sing13 發表於 25-1-22 11:12
你不如自己睇簡介會，自己消化理會。自己問題自己解決吧。
2024升中，現時既pre-s1成績比六年前今年考DSE ...

你好似话紧比我地知, 點解d电话骗案呀, 補藥黨呀, 係啦之不盡. 因為係selling成效, (唔準问why?)
"愉快教育"埋類詞語, 估唔到, 到左今日今日, 依然係个成功selling point. 其实有冇學校会同家長講, 我地学校, d學生個个都讀到好痛苦, 我地唔係"愉快教育", 我地唔鼓勵reading, 冇group projects, ... 3c1d?

教育唔係One-Size-Fits-All. 每個小朋友都有其特質, 我唔否定"愉快教育", 但唔好講到係唯一.

RainyRice

Sing13 發表於 25-1-22 07:52
本帖最後由 Sing13 於 25-1-22 08:44 編輯

那麼PK校內評估是如何？成績表如何計算？估計應該沒有排名？
例如這樣演講又如何？評估或如何？令小朋友投入？

wingfly6688

RainyRice 發表於 25-1-22 12:25
那麼PK校內評估是如何？成績表如何計算？估計應該沒有排名？
例如這樣演講又如何？評估或如何？令小朋友投 ...

PK小學用Grade 去評成績，你成續高於85就A等等，除了級/班每科頭三位有小額獎學金，其餘無排名。
評估係兩UT加兩考試，功課都計入UT之內。

演講就無特定一科，基本上科科每個學期都有 Group或Individual Project,  要做Presentation  或者交Video.

因為Presentation 唔少，普遍小朋友都唔怕係人多既情況下講野。

教學質素就好睇個別老師，有D都係教得一般，有NET,  想成績好，特別係中文數學，小四後預左補習。一般勤力既成績中上唔難，Project 家長少不免要幫手。

但上中學就另一個世界，差不多個個星期都有Quiz, 默書，中英文都深，級頭同級中相差都幾遠，相信唔補習單靠小朋友自身努力就會好成績既長家可能會失望。有拔尖補底班，但補底班既學習氣氛就真係麻麻，可以嘈到聽唔到老師講書，閙半堂教半堂。
男女同學大致純品 （家長就好難講）講英文既，廣東話同普通話既同學都有，文化多元。不過從小學升上去既從級頭到級尾既Speaking English 都可以講係流利。
比我有兩個女既話，大女就一定選MCS  

RainyRice

wingfly6688 發表於 25-1-22 14:45
PK小學用Grade 去評成績，你成續高於85就A等等，除了級/班每科頭三位有小額獎學金，其餘無排名。
評估樣係 ...

所以成績表雖然沒有排名，但都會有分數，學校亦都可以叫做兩測兩考。那麼presentation是計入成績表的分數嗎？
project同presentation好多學校都有，好奇PK如何令小朋友唔Hea做presentation，可以從中學到嘢，和保持對學習的興趣。
最主要是因為不用考呈分試，有龍中學嗎？

wingfly6688

RainyRice 發表於 25-1-22 14:59
所以成績表雖然沒有排名，但都會有分數，學校亦都可以叫做兩測兩考。那麼presentation是計入成績表的分數 ...

當然有分數，家長先可以了解小朋友既成績。Presentation 計入功課成績，Presentation 做得好唔好好睇成員間互動，家長如何跟小朋友一齊投入去學習，相信亦係學校希望小朋友學習同其他人互動從而學習。
單靠小朋友自身做既 Presentation, 落差可以十分大，有D個人Project 既Presentation 做到Youtube一樣，簡單到用電話影住自己做亦有，當然內容亦可以相差好大。好多時約埋網上傾Project ，但最後就係變一齊打Online Game.
  
學校同老師都會選擇一D較為有趣既題目比小朋友去做Group Project, 但同學本身Hea 既，家長又Hea既話都好難會投入，直資學校似乎呢類既家長比例較低。


似乎經過6年既訓練，大部分同學到中學用普通話同英文去表達意見時都唔會怕，亦表現得有信心，反而一開口就講唔停既比較多，呢樣我就覺得PK做得唔錯。

無程分，一條龍，基本上都係直升，所以小學會輕鬆小小。

twhkleung

wingfly6688 發表於 25-1-22 15:24
當然有分數，家長先可以了解小朋友既成績。Presentation 計入功課成績，但Presentation 做得好唔好好睇成 ...

非常实用的分享, 謝

twhkleung

Sing13 發表於 25-1-22 11:12
你不如自己睇簡介會，自己消化理會。自己問題自己解決吧。
2024升中，現時既pre-s1成績比六年前今年考DSE ...

你睇下你同wingfly6688的分享有多大分別, 唔该唔好再影哀培橋了...

wingfly6688

twhkleung 發表於 25-1-22 15:48
你睇下你同wingfly6688的分享有多大分別, 唔该唔好再影哀培橋了...

每個人對學校都會有唔同觀感既，好正常既，唔話會影唔影哀啦，PK亦唔係乜嘢神校，個朵花花地有乜所謂
不過如果只講"快樂學習"就可能有D抽象，網友好難理解，相信具體D去講學習情況會幫到想了解PK多D既家長。

我個人就唔會去Sell PK，又無介紹費新人獎收，學校亦唔擔心收唔到好既學生，唔係神校其實都無乜嘢光環，但唔駛擔心會乜野2B去佢1A留班既問題，唔得有補考，補考都肥仲有數講。

每年有小數同學離校，但學校唔會因為你成績唔好叫你走人，就算上堂惡意閙老師一樣可以留低升班既亦有，當然亦有小數其他學校既級頭插入黎，只不過比例唔多。

最大賣點係，以硬件計，直資除左YWC，學費性價比最高就係佢

wccfgoldcard

係，以成績幾好計，佢硬件算一流。

wingfly6688

wccfgoldcard 發表於 25-1-22 19:05
係，以成績幾好計，佢硬件算一流。

另外一樣有用而學校無公開既資料就係小六頭15名原校升學可免中1-3三年學費

Lightwriter

wingfly6688 發表於 25-1-22 20:02
另外一樣有用而學校無公開既資料就係小六頭15名原校升學可免中1-3三年學費 ...

嘩！！！正啊！！！

RainyRice

抽獎、叩門、自行是輸入(input)，津校不能完全控制這個輸入，但更重要是學校畢業時的輸出。名津出名其中一個原因是學校畢業生的待人處世工作態度，相信是因為學校的校友引證學校品德和學術上的教學方法有效，所以吸引更多其他學生和家長。雖然不是認識太多，我所認識的多位MCS家長都是高質素，有教養有學歷高收入的。

大抽獎早幾日已經交表，相信樓主已經下決定了。如果是為一個大抽獎的可能性而去放棄PK太大風險了；如果MCS自行有宗教及/或校友分，而收到PK call waiting竟然會動搖提出這個問題，還要擔心津校不及直資學校….. 在兩個如果底下相信樓主已經選擇PK。

Lightwriter

我又覺得未必係動搖，始終讀12年，open 晒d options 出黎睇下點揀啫。

老實講pkc 最大concerns 係紅，但考等無理由唔知佢紅，介意就唔會考。而pkc 剩低既都理應比mcs 優勝，正路會揀pkc.

Sing13

twhkleung 發表於 25-1-22 15:48
你睇下你同wingfly6688的分享有多大分別, 唔该唔好再影哀培橋了...

我既罪名是「影哀培橋」？
咩是影哀，培橋又是邊間。
真是「影哀」你既中文程度，一句話都咁多錯別字。

mcl233

wingfly6688 發表於 25-1-22 14:45
PK小學用Grade 去評成績，你成續高於85就A等等，除了級/班每科頭三位有小額獎學金，其餘無排名。
評估係兩 ...

PK既教學模式，其實並不是唯佢獨有，某些傳統津校已經存活一段長時間。至於，除非初小，做project/presentation，似乎已經係帶出另一些問題，自主性和求知慾～～～

mcl233

RainyRice 發表於 25-1-22 23:03
抽獎、叩門、自行是輸入(input)，津校不能完全控制這個輸入，但更重要是學校畢業時的輸出。名津出名其中一 ...

逐件計，若果入梗MCS，真係冇乜理由選擇比學費，MCS已經係官津龍頭小學，又有自己直屬中學，仲可以惠及下一代，保留舊生權。選PKC，除非已設定身在MCS升中，係極大機會出局冇得玩，咁就選100％果間直升～～～