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教育王國 討論區 特殊教育 Dr.T 在此 (Hello, Dr.T speaking... 續集)
樓主: Dr.T
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Dr.T 在此 (Hello, Dr.T speaking... 續集) [複製鏈接]

Rank: 3Rank: 3


335
401#
發表於 09-4-9 23:25 |只看該作者

回覆 # 的文章

Dr. T,

我COPY左我先前既發表啦, 請多多指教


Dr. T,

你好! 小兒今年7歲, 讀一年級, 經常發脾氣, 發脾氣時, 好似顛左咁, 會講好多唔好既野罵人, 又會做一d破壞性既行為, 例如勁踢門, 等等.....

我有問過學校, 佢喺學校會唔會有咁既情況, 但學校話無, 跟住又反問返我, 點解佢喺學校唔會咁, 喺屋企先會? 可能係我地管教上既問題, 但我自問我地從不縱容他, 不會因他發脾氣而就聽他說. 咁到底是什麼問題呢?

佢其實幼稚園既時候都會好容易發脾氣, 但現在升上小學, 情況赿來赿嚴重, 好多時因為咁, 爸爸就忍唔住出手打或罵, 赿打罵, 佢既反應就赿激.

佢會唔會有情緒病呢? 需唔需要做下評估呢? 請你幫幫忙, 解答下的既問題, 無言感激.

Rank: 4


666
402#
發表於 09-4-10 09:59 |只看該作者
原帖由 Dr.T 於 09-4-9 11:13 發表
1. 如果照顧不成問題,那一個較少障礙的環境(i.e.純廣東話)會有一個穩陣的開始.

2. "點解?"需要高層次的語言技巧,一般小朋友也未必完全應付自如...能在提示下有反應已是不錯的表現,或許下一步是增加小朋友面對這類問 ...


thanks so much!!

另外, 是否活動教學較適合? 傳統教學怕他坐不定 ?

最後, 可否要你的網站呢? thanks!

[ 本帖最後由 Ruby_Lau 於 09-4-12 10:26 編輯 ]

Rank: 4


887
403#
發表於 09-4-12 01:10 |只看該作者
Dr T

How can I go to yr web site? Pl pm me

Rank: 5Rank: 5


2324
404#
發表於 09-4-12 13:49 |只看該作者
如果只是在局部環境中出現,那屬於"情緒病"的機會甚微..

我會覺得是管教上有值得商榷的地方-不是縱容,而是似乎他只是有意無意地模仿了爸爸處事的方法..

個別評估及輔導未必對問題有實際的幫助,反而我會建議整個家庭接受輔導,從家人互動的層次解決問題,而非只是針對小朋友.

原帖由 2chaima 於 09-4-9 23:25 發表
我有問過學校, 佢喺學校會唔會有咁既情況, 但學校話無, 跟住又反問返我, 點解佢喺學校唔會咁, 喺屋企先會? 可能係我地管教上既問題, 但我自問我地從不縱容他, 不會因他發脾氣而就聽他說. 咁到底是什麼問題呢?

佢其實幼稚園既時候都會好容易發脾氣, 但現在升上小學, 情況赿來赿嚴重, 好多時因為咁, 爸爸就忍唔住出手打或罵, 赿打罵, 佢既反應就赿激.

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2324
405#
發表於 09-4-12 13:55 |只看該作者
現時的學校種類很難將它們簡單地"傳統""活動"二分...選擇視乎小朋友是否需要一個較有系統的學習環境,例如清楚的指示.

依這個角度分析傳統的學校環境反而會減少不專心的機會.

請check pm.

原帖由 Ruby_Lau 於 09-4-10 09:59 發表


thanks so much!!

另外, 是否活動教學較適合? 傳統教學怕他坐不定 ?

最後, 可否要你的網站呢? thanks!

Rank: 3Rank: 3


335
406#
發表於 09-4-13 23:28 |只看該作者

回覆 # 的文章

Dr. T,

Thank you so much!

咁我既小朋友係咪無咩特別事? 有時我D屋企人見到佢咁樣發脾氣, 都話叫我應該帶佢去睇醫生架

另外, 我想問下邊到有家庭輔導呢? 有無D係平D既地方可以介紹一下呀, 我地家庭環境不太好......

唔該晒呀!!

Rank: 2


89
407#
發表於 09-4-14 00:46 |只看該作者
Hi Dr.T,

姪女剛做完讀寫障礙評估,結果"快速命名'項目低於水平,
其他正常,是否讀寫障礙?

Rank: 5Rank: 5


2324
408#
發表於 09-4-14 11:12 |只看該作者
如果問題行為不是在任何環境都出現,未必是小朋友本身出現問題...

家庭治療可向"香港大學家庭研究院"聯絡-
http://hkufi.hku.hk/services.html

收費隨家庭收入而定但應該要同意做教材才會有機會以低收費見.

明愛某些中心都有相類似服務.

原帖由 2chaima 於 09-4-13 23:28 發表
Dr. T,

Thank you so much!

咁我既小朋友係咪無咩特別事? 有時我D屋企人見到佢咁樣發脾氣, 都話叫我應該帶佢去睇醫生架

另外, 我想問下邊到有家庭輔導呢? 有無D係平D既地方可以介紹一下呀, 我地家庭環境不 ...

Rank: 5Rank: 5


2324
409#
發表於 09-4-14 11:35 |只看該作者
抱歉每次見到這類問題我都會有疑問:為什麼當時不直接問評估人員???

要決定學生是否讀障首先要確定智力是80或以上.

香港讀寫障礙測驗(小學版)的評核標準是讀寫與及讀寫有關的認知能力兩大部分等於或低於7.

至於"快速命名"測試表現差但其他一般是否會是讀障或邊緣讀障視乎實際分數.

原帖由 mame 於 09-4-14 00:46 發表
Hi Dr.T,

姪女剛做完讀寫障礙評估,結果"快速命名'項目低於水平,
其他正常,是否讀寫障礙?

Rank: 2


89
410#
發表於 09-4-15 00:07 |只看該作者
謝謝回答!!

抱歉每次見到這類問題我都會有疑問:為什麼當時不直接問評估人員???
評估人員有解釋,說只有'快速命名'一項目低於水平,並不是讀寫障礙.

要決定學生是否讀障首先要確定智力是80或以上.
意思是否要確定智力是80或以上,才可做讀寫障礙評估.

香港讀寫障礙測驗(小學版)的評核標準是讀寫與及讀寫有關的認知能力兩大部分等於或低於7.
至於"快速命名"測試表現差但其他一般是否會是讀障或邊緣讀障視乎實際分數.
實際分數並沒有提供,只有用圖表顯示.

[ 本帖最後由 mame 於 09-4-15 00:08 編輯 ]

Rank: 3Rank: 3


250
411#
發表於 09-4-15 03:16 |只看該作者
Dr. T,

囝囝本身有焦慮症, 有看精神科醫生(小一開始, 現在小二), doctor開緊 diazepam比佢。近來醫生發現佢有專注力不足的問題, 提意佢食 ritalin。 現在好煩, 一波末平,一波又起....... 想看多個專家先決定怎樣做, Dr.T, 有冇甚麼意見見!

Rank: 5Rank: 5


2324
412#
發表於 09-4-15 09:13 |只看該作者
在下只是教育心理學家,不是西醫,所以不敢在用藥上給予意見 :(

但過往經驗顯示單是用藥物控制情緒行為問題治標未必一定/可以治本,所以那位精神科醫生如果只是派藥而不安排/建議任何其他輔助那真有值得商榷的地方,而且出現專注問題環境因素(如學校的教學方法)有機會扮演重要的角色.

原帖由 Bella123 於 09-4-15 03:16 發表
Dr. T,

囝囝本身有焦慮症, 有看精神科醫生(小一開始, 現在小二), doctor開緊 diazepam比佢。近來醫生發現佢有專注力不足的問題, 提意佢食 ritalin。 現在好煩, 一波末平,一波又起....... 想看多個專家先決定怎樣做, ...

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413#
發表於 09-4-15 09:18 |只看該作者
1. 過往經驗顯示即使只是"快速命名"表現弱亦足以影響學習表現,尤其是在考試測驗時,因為讀/寫得不夠快,常常不能夠在限定時間內完成試卷.

2.是.因為如果智力偏低而有讀寫問題不足為奇.

原帖由 mame 於 09-4-15 00:07 發表
1.評估人員有解釋,說只有'快速命名'一項目低於水平,並不是讀寫障礙.

2.意思是否要確定智力是80或以上,才可做讀寫障礙評估.

Rank: 2


89
414#
發表於 09-4-15 12:56 |只看該作者
1.概實讀/寫得不夠快,常常不能夠在限定時間內完成試卷.

2.智力沒問題(評定是資優),因多年前在閣下(北角)做了智力評估.


原帖由 Dr.T 於 09-4-15 09:18 發表
1. 過往經驗顯示即使只是"快速命名"表現弱亦足以影響學習表現,尤其是在考試測驗時,因為讀/寫得不夠快,常常不能夠在限定時間內完成試卷.

2.是.因為如果智力偏低而有讀寫問題不足為奇.

...

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2324
415#
發表於 09-4-15 13:30 |只看該作者
或可考慮尋求職業治療師的協助,改善手眼協調的問題...但是否有幫助視乎孩子現時的年級-年級越高能幫到的越有限...那最終要看看學校會否願意在專家建議下讓學生有更多時間作答.

另一個考慮是轉到一間不那麼著重抄寫的學校...

原帖由 mame 於 09-4-15 12:56 發表
概實讀/寫得不夠快,常常不能夠在限定時間內完成試卷.

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89
416#
發表於 09-4-15 14:41 |只看該作者
當年閣下已給尋求職業治療師的協助,你亦說孩子當時年級比較高,效用比較低.
至於學校方面,亦是你的建議.




原帖由 Dr.T 於 09-4-15 13:30 發表
或可考慮尋求職業治療師的協助,改善手眼協調的問題...但是否有幫助視乎孩子現時的年級-年級越高能幫到的越有限...那最終要看看學校會否願意在專家建議下讓學生有更多時間作答.

另一個考慮是轉到一間不那麼著重抄寫 ...

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2324
417#
發表於 09-4-15 14:59 |只看該作者
那麼可以做的都已做過,沒有一個"讀寫障礙"的名稱,對不少學校而言都是一個行政上的問題,除非學校本身敢承擔責任...

即使沒有這標籤,也希望從學校方面入手可以爭取較多時間答卷(透過職業治療師的建議-如果還有跟進的話).但如果已達5年級,學校(任何學校)都會取消原有的"調適",即使是確診讀障亦是如是.

向前看,唯有在選擇中學時希望有新的開始 :(

原帖由 mame 於 09-4-15 14:41 發表
當年閣下已給尋求職業治療師的協助,你亦說孩子當時年級比較高,效用比較低.
至於學校方面,亦是你的建議.





[ 本帖最後由 Dr.T 於 09-4-15 15:00 編輯 ]

Rank: 2


89
418#
發表於 09-4-15 18:13 |只看該作者
你說得對就是因為沒有一個"讀寫障礙"的名稱,便不能有配合.





原帖由 Dr.T 於 09-4-15 14:59 發表
那麼可以做的都已做過,沒有一個"讀寫障礙"的名稱,對不少學校而言都是一個行政上的問題,除非學校本身敢承擔責任...

即使沒有這標籤,也希望從學校方面入手可以爭取較多時間答卷(透過職業治療師的建議-如果還有跟進的 ...

Rank: 3Rank: 3


437
419#
發表於 09-4-16 13:34 |只看該作者
Dr.T

小兒 9 歲, 三年級, 討厭寫字, 寫字超慢, 如果想 book 你同佢做 IQ test, 請問有冇問題 ? 因為唔知 IQ test 會做 d 咩, 我怕佢唔合作, 因為佢好抗拒寫字, thanks !

Rank: 5Rank: 5


2324
420#
發表於 09-4-16 13:43 |只看該作者
韋氏兒童智力量表是不牽涉抄寫文字的,你大可放心 :)

但如果有需要做讀障測試(即使不是由我做),是會需要默寫的... :(

原帖由 yuki123lam 於 09-4-16 13:34 發表
Dr.T

小兒 9 歲, 三年級, 討厭寫字, 寫字超慢, 如果想 book 你同佢做 IQ test, 請問有冇問題 ? 因為唔知 IQ test 會做 d 咩, 我怕佢唔合作, 因為佢好抗拒寫字, thanks ! ...
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