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教育王國 討論區 九龍塘學校(小學部) 機會總是留給有準備的人
樓主: Ben2003
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機會總是留給有準備的人 [複製鏈接]

Rank: 6Rank: 6


8980
681#
發表於 10-1-9 02:08 |只看該作者
不只 "未算",和 'Proud of you' 仍有一段距離,還有很多要努力的地方。



可喜是在進步中。:
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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8980
682#
發表於 10-1-10 00:59 |只看該作者
唔知有冇嚇親低年班家長,咁都唔算有傑出表現?!


有代表性的獎項是很難取得的,取得幾類 "其他發展方面" 有代表性的獎項,更是難上加難!

取獎,是要講能力,能力強才能取獎。

取得幾類 "其他發展方面"的獎項,即是在這幾類 "其他發展方面"的能力都強。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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8980
683#
發表於 10-1-10 01:01 |只看該作者
說到能力,就要重溫....



能力三部曲:

能力與時間
能力與方法
能力與心態 (自強不息的心)
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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684#
發表於 10-1-10 01:30 |只看該作者
能力強才能取獎,"能力強"的培育,大多數要三個因素(時間、方法和自強不息的心) 都很好才能成功。

拔....小數是兩個因素極好,一個因素普通,也能成功。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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685#
發表於 10-1-10 01:43 |只看該作者
此學生的家長,是 "機會總是留給有準備的人"的死硬派支持者。

她深信種瓜得瓜,種豆得豆。

她 P.1 開始種豆,現在開始踏入收成期,而且是大豐收。:



不要羨慕她,各有前因。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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686#
發表於 10-1-10 01:47 |只看該作者
此學生兩個因素極好:

時間 (開始訓綀時間早/訓綀時間不少)

方法 (教綀/導師)

[ 本帖最後由 Ben2003 於 10-1-10 02:04 編輯 ]
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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687#
發表於 10-1-10 01:53 |只看該作者
讀聖賢書,所學何事 ?!!!


"其他發展方面",所為何事 ?!!!

[ 本帖最後由 Ben2003 於 10-1-10 02:01 編輯 ]
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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688#
發表於 10-1-10 02:36 |只看該作者
求學不只求分數。


"其他發展方面" 不只求獎項。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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689#
發表於 10-1-11 00:44 |只看該作者
有個女高官講過,求學不是求分數 ,香港人引為笑柄。

不食人間煙火?!


求學必要求分數,唔係書都冇得讀 (大學)。不只求分數,高分低能已不合時宜,而且知識領域是很廣濶的。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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690#
發表於 10-1-11 00:54 |只看該作者
在 "其他發展方面" ,獎項是有作用的,但有需要學習的東西比獎項更重要....


eg, 勝不驕,敗不餒,努力奮鬥,堅毅不屈,自強不息,投入,燃燒我心,勇於接受挑戰....
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
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691#
發表於 10-1-11 01:00 |只看該作者
如果家長/小朋友,求學只是求分數,"其他發展方面" 只是求獎項。

Eventually, they will find that they have made a big mistake.






原帖由 Ben2003 於 10-1-10 02:36 發表
求學不只求分數。


"其他發展方面" 不只求獎項。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
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692#
發表於 10-1-11 01:18 |只看該作者
當然,如果家長/小朋友,求學不是求分數,唔使eventually, 很快他們就知道they have made a big mistake.



現實就是現實,在現實世界只講教育理論/理想,他們就要為對現實世界的無知,負出沉重的代價。

幸好,KTS 家長唔會咁笨。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
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3198
693#
發表於 10-1-11 11:39 |只看該作者
明白箇中道理和含意……





原帖由 Ben2003 於 10-1-11 01:18 發表
當然,如果家長/小朋友,求學不是求分數,唔使eventually, 很快他們就知道they have made a big mistake.



現實就是現實,在現實世界只講教育理論/理想,他們就要為對現實世界的無知,負出沉重的代價。
...
那時我為得到這孩子祈禱,上主就賞賜了我所懇求的,所以我現在把他獻於上主,他一生是屬於上主的。(撒上:27-28)你教導孩童應行的道路,待他老年時也不會離棄。(箴22:6)

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8980
694#
發表於 10-1-12 00:25 |只看該作者
拔......妳比誰都明白"各有前因"箇中道理和含意,不是嗎?


原帖由 gigi2 於 10-1-11 11:39 發表
明白箇中道理和含意……
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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695#
發表於 10-1-12 00:36 |只看該作者
答案呼之欲出......

此學生自強不息的心不足,P.1 to P.3 時學習態度不好。

低年班時學習態度不好不出奇,奇在我都冇辨法攪得佢掂,利害、利害。


差些少我就封了此學生做我偶像。



原帖由 Ben2003 於 10-1-10 01:47 發表
此學生兩個因素極好:

時間 (開始訓綀時間早/訓綀時間不少)

方法 (教綀/導師)
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
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696#
發表於 10-1-12 00:44 |只看該作者
幸好,此學生在 KTS 就讀,前後左右都是自強不息的學兄姐。現在P.4 ,此學生明顯地被影響著,一路改善中,樂觀審慎。


近朱者赤,是很真實的。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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697#
發表於 10-1-12 00:53 |只看該作者
"在其他發展方面有傑出表現" 的 requirement 已說得非常清楚。

到說 "1b) 學術水平" 了。



暫時,1a) 和 1b) 分開說。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
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698#
發表於 10-1-12 01:05 |只看該作者
"學術水平有傑出表現" 很易說 : ,沒有名次當然不算有傑出表現,全級頭 20 名有名次,頭 10 名算有傑出表現。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!

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8980
699#
發表於 10-1-12 01:14 |只看該作者
1a) 和 1b) 要一齊考慮,所以都是 "1",分開 a) &  b)



在學術水平和其他發展方面,兩方面一齊考慮,算做有傑出表現:

Case 1 沒有"其他發展方面"的獎項,成績全級頭 10 名。

Case 2 "其他發展方面"有區賽的獎項,成績全級頭 20 名。

Case 3 "其他發展方面"有全港賽的獎項,成績全級中上。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
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8980
700#
發表於 10-1-12 01:19 |只看該作者
Case 4 "其他發展方面"有區賽或全港賽的獎項,成績全級中下。


Case 4 不算有傑出表現,不只不算,如無意外,老師還會予以"提示"。
尋找「閃光點」,努力不懈,堅毅不屈,機會總是留給有準備的人。
但是,有準備不一定能找緊機會,因為....
命運就是這樣的敲門。
要找緊機會,就要戰勝自己和戰勝命運。
遇到逆境,堅持,不要放棄。
黑暗是可怕的,極難耐的.....
但是,渡過了黑暗,不就是黎明了嗎 ?!
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